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刘美玲
39495万字
52510人读过
连载
教材编写、出版单位须建立教材使用跟踪机制,通过多种途径和方式收集教材使用意见,形成教材使用跟踪报告,在教材进行修订审核时作为必备的送审材料。
最新章节:
第521章
王思聪妈妈帮还债
(
2025-07-20 22:08:39)
更新时间:
2025-07-21 07:00:20
黄玉绍
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
杨睿名
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
吴劭智
他知道,阿波罗去意已决,他自然没法再阻拦。
刘怡安
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:
沈君祯
第三十二条 统筹利用现有政策和资金渠道支持教材编写、审核、选用使用及跟踪评价等工作。对特殊教育教材、少数民族文字教材等薄弱领域加大政策和财政经费支持力度。教材编写、出版单位应加大投入,提升教材质量,打造精品教材。鼓励社会资金支持教材建设。
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